新闻中心

  近来，在保定市高新区实验校园，2024年河北省小学音乐省级优质示范课评选活动满意闭幕。此次活动由河北省教育科学研究院主办，保定市教育科学研究所承办，并在保定市高新区教育局的指导下进行，招引了来自全省各地的300多名教育工作者、教研员、校长及音乐教师参加，一起共享这一音乐教育盛会。

  评选活动中，12位优异的音乐教师代表了石家庄、唐山、保定、张家口、廊坊、邢台和邯郸等地，他们经过一系列精彩纷呈的示范课，展现了音乐教育的魅力与深沉的人文见识。在两天的时间里，教师们环绕赏识、体现、发明及联想的课程内容做了深化的教育讨论。其间低年级的课程包含《麒麒的节奏暗码》《我的每日音乐》等，而中高年级则触及《漂洋过海唱童谣--两只小鸟》《阿细跳月》等五光十色的乐曲。

  每节课都充分体现了音乐学科的一起艺术魅力，孩子们在讲堂上体现得极为超卓。他们时而仔细倾听，时而活泼参加，关于音乐的热心与投入让现场的教师们和专家评委们感到振作。一些课程深化发掘了民族音乐的多元性，增强了学生对文明的认同感与自豪感；发明环节则敞开了学生们对音乐国际自主探究的新旅程。教师们深入掌握教育的新理念，将学生作为讲堂的中心，规划了多样的教育活动，充分调动了学生的活跃性。

  专家评委们的专业点评更是为本次活动增添了光荣。他们对教师在讲堂上的体现给予了高度认可，并提出了一些名贵的改善主张。这些评定好像才智的火种，不断鼓励着教师们探究立异、寻求更高的艺术教育境地。

  河北省教育科学研究院的音乐教研员张娟主任在总结时表明，美育不只是讲堂的一种连续，而是融入日常教育的重要环节。她着重，在新课程规范下，咱们应活跃打造以学生为中心的才智讲堂。以侯亚敏教师为代表的我校音乐教师，以中立的方法严密环绕讲堂生成，注重学生的学习状况，尽力提高教育效果。

  令人欢喜的是，此次活动不只展现了我校音乐教师的超卓成绩，更显示了校园音乐教育团队的强壮协作精力。在活动的准备和进行过程中，校领导给予了分外的注重，各部门齐心协力，保证了活动的顺利进行。凭借兄弟城市教师的加盟与支撑，为此次活动增添了多样化的教育典范。

  在新课程施行的布景下，这次评选活动为音乐教育的逐渐开展发明了关键。音乐课在往后的教育中，必将持续扮演着让学生感触高兴的人物，促进他们在德智体美劳等方面全面开展，奏响人生的华彩乐章。经过这次活动，让咱们等待更多关于音乐教育的立异与提高，一起迎候音乐教育的美好未来。回来搜狐，检查更加多