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  为了让课堂教学更加直观、形象，进一步提升教师自制教具的水平，调动老师们设计制作教具和运用教具开展教学活动的积极性和创造性，充分的发挥自制教具在教学中的及其重要的作用，4月9日下午，西平县柏城三里湾小学在三楼党建室开展教师教具暨学生科学技术创新小制作小发明评选活动。

  众多匠心独运的教具与小制作、小发明作品纷纷亮相，充分体现了柏城三里湾小学教师与学生们非凡的创造力与实践精神。

  其中，李倩倩老师与王杰老师合作推出的《二十四节气大转盘》格外引人注目。这款教具设计新颖独特，色彩鲜明，操作简单便捷，巧妙地将民间传统文化知识与互动教学融为一体，不仅极大地激发了学生参与课堂的兴趣，还为他们深入理解与学习语文相关知识提供了生动直观的载体。韩林林老师的《认识分数》同样令人赞叹。该教具构思巧妙，外观精美，具备良好的可操作性和耐用性，既增添了课堂的趣味性，又有力辅助了学生对分数概念的深度理解和巩固。其寓教于乐的设计理念，充足表现了教师在教学实践中对知识传授与兴趣培养相结合的积极探索。

  在学生作品方面，杜紫沐同学的《科技太空馆》尤为突出。此作品巧妙利用废旧物品，凭借丰富的想象力与精湛的手工技艺，构建出一座微型的“科技太空馆”，精致且富于创意。这一过程不仅锻炼了学生的动手实践能力、细致入微的观察力，更拓宽了他们的思维想象空间，充分彰显了学校在培育学生综合素养方面的不懈努力。

  本次活动在校长孙凯的引领下有序展开，由校领导、教研组长组成的评审团严格按照教学性、科学性、创新性、启发性、实用性的评价标准，对参赛作品进行了严谨、公正的评选。最终，两件教师优秀自制教具及一件学生优秀科学技术创新小制作脱颖而出，赢得了众人的赞誉。

  此次教师教具与学生小制作、小发明评选活动，作为西平县柏城三里湾小学提升教师素养系列活动的重要组成部分，取得了很明显的成效。广大师生积极做出响应，踊跃参与，活动达到了预期目标，有效提升了教师的教学实践技能与创新意识，锻炼了学生的动手实践与创新思维能力。特别是那些实用性强、易于操作的自制教具，无疑将有力推动教育学生的方式的优化，助力教育教学质量的提升，逐渐增强教师队伍的专业素养。（冯占华 张俊芬）

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