发布时间：2025-02-17│ 来源：江南电竞官网-金灵
“这是智能滴灌系统，能依据土壤湿度主动调理灌溉量，既让植物不缺水，又能节约水资源。”日前，在重庆市大渡头区慧泉小学，一群小解说员正在向咱们叙述回答智能滴灌系统的美妙之处。
“在校园的科创空间，同学们分组协作，学习智能滴灌系统的规划与制造并亲主动手实践，还结合美术与信息技术，创作出独具特征的展现牌。”慧泉小学信息科技教师马莹和记者说，这种交融了科学与劳作、美术和信息的跨界学习实践，提升了学生的立异才能和实践技术。
在大渡头的各个校园，科学教育不再是书本上单调的文字，而是与天然和科技的对话，孩子们都有机会在探求中生长为具有立异认识的“小小科学家”。
作为第一批全国中小学科学教育试验区，大渡头区以“教育强区”为主抓手，坚持“多维一体 教育大渡”区域教育办法的理念，探求出“慧渡未来·3564”区域科学教育范式，系统布置在教育“双减”中做好科学教育加法，为推进科学教育高质量开展按下“快进键”。
“慧”科学·“创”国际、小帆船·渡未来、三七创智·逐梦未来……前不久，在大渡头区科学教育效果展上，各类科学技术立异作品不计其数，有航空模仿体会舱、机器人、克己帆船等，令人眼花缭乱。
“二年级时，科学教师的课让我萌生了探求小动物的爱好。”李俊宁是大渡头区试验小学五年级学生，几年来，他收集和制造的标本有200多件。2023年，在教师的协助下，李俊宁开设了网络账号“小宁的昆虫国际”，1年多来发布科普解说视频200多个，招引粉丝1.9万人，浏览量超越500多万次。
大渡头区副区长、区委教育工委书记、区教委主任伍平伟介绍，大渡头区清晰以科学教育为意图、以科技教育为支撑、以科普教育为拓宽，完善“观、研、赛、学、创”学习活动系统，畅通了区级场馆、企业场馆、校级场馆、社区场馆“四馆联动”场所资源途径。现在，已建有37个学科工作室、8个特征项目工作坊。全区中小学师生在科学技术立异大赛中，获国家级奖项33个、市级奖项334个。