发布时间：2024-12-02│ 来源：江南电竞官网-金灵
走到教室门口，对纸飞机哈口气，然后用力掷出——在江西省芦溪县宣风镇中心校园的科技讲堂上，科技辅导员李学战又上新课了，“你们看，教师掷飞机前哈了一口气。今日咱们就做试验，研讨哈气对纸飞机飞翔间隔有没影响。”
李学战是名从语文教师岗位“转业”的科学教师。1983年，师范校园结业后的李学战，到宣风镇中心校园担任语文教师。后来，校园装备了一些科学仪器，但因没人会运用，终年搁置。李学战看在眼里，急在心里，1993年自动请缨担任科学教师，承当小学科学的教育工作。
成为科学教师后，李学战不只教授科学知识，也重视使用大自然的资源——泥巴、石头、树叶、木头号，引导学生进行科学调查和试验。为了让学生了解科学道理，他自费购买锯子、热熔器等东西，制造出50多件教具，让孩子们爱上科学。
“光靠嘴巴讲，培育不出着手才干，有必要让学生着手制造，才干启迪才智。”李学战说。跟着校园教育条件的改进，2014年，李学战在校园建立创客工作室、科技活动爱好小组，以科学思想为中心，经过实践培育学生的探求力和创造力，引导学生做中学、学中做。
制造一件科技玩具或许教具，往往需求组合5个以上的部件资料，有些乃至需求几十个部件。为了取得制造资料，李学战日常发现可经过的塑料瓶、铁丝等资料便搜集起来，渐渐建起了一个讲堂资料储备库。
有了资料，还有必要制造出可供学生参阅的样品。考虑学生的年纪、着手才干等许多要素，李学战制造一件样品，需求好几天乃至一个月。为此，他将自己的课余时刻大都用在制造上。有一次，为了让学生直观了解摩天轮的运转，李学战处处搜集支架、油漆、电珠等资料，用一个月时刻完成了摩天轮模型的制造。现场展现的时分，孩子们惊喜极了。
“科学讲堂不光能够培育小孩子们的着手才干，激起他们的想象力，更在他们心里播下了科学的种子，这便是科学教育的含义。”李学战说。
现在，李学战已从科学教师的岗位上退休，但他仍担任着校园的科技辅导员。每周五下午，他都坚持到校园展开科学爱好活动，活动很受孩子们欢迎，每年招引近2000人次参加。