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  “童创国际 —— 小小科学家” 科普主题活动又一次陪同孩子们度过了一个精彩绝伦的暑假。在这个细巧的试验室里，幼嫩的小小科学家们挥动着小手，纵情探寻那无尽的奥妙。于轻松愉快的气氛中，孩子们在玩中学，学中玩，不光丰厚了自己的常识宝库，更是在实践过程中培养了科学探求的才能。下面，让我们一同回忆一下这段难忘的进程吧！

  8月4日上午，志愿者教师给孩子们解说摩擦力原理，经过牙刷钓水瓶的小试验，让孩子们进一步探究关于摩擦力的相关常识以及日子中具有摩擦力的现象。孩子们在教师的指引下使用摩擦力原理制造游戏教具，打开了一场“龟兔赛跑”的小竞赛。

  8月11日上午，志愿者教师让孩子们调查图中漂浮在水面的物体，考虑其间的原理，并斗胆地说出自己对浮力的了解。经过日子上常见的浮与沉的物体，深化了解浮力原理，经过着手试验，使用浮力原理制造好玩的浮沉“宝宝”。

  8月18日上午，志愿者教师与孩子们欢聚在少儿多功能活动室，一同打开对大气压的深化探究。教师经过多种不同的试验，与孩子们一同知道空气有分量与验证大气压的存在。

  8月25日上午，志愿者教师经过着手试验，带孩子们进一步探究毛细现象的原理以及在日子中的使用。在教师的指引下，孩子们着手制造一朵朵美丽的小纸花，当小纸花放入水面时，水经过毛细现象在极短的时间内滋润到纸张的缝隙中，改动纸张的张力和形状，纸花就“怒放”了。