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  有一次，儿子兴致勃勃地拿着一页数学题，飞驰到我面前。那是他用心完结的口算标题，居然全对。他那亮堂的眼眸中充满了等待夸奖的光辉，但是我却挑剔地指出：“为什么数字6和9写得这么马虎？”他脸上的高兴，好像忽然平息的烛火，光线敏捷暗淡下去。那一刻，我未曾发觉他为这百分之百准确率所支付的尽力，只因数字形状的细小瑕疵，便否定了他的效果。

  还有一次，在儿童篮球训练营中，儿子奋力投篮，球应声入网。他向我挥手暗示，我却不达时宜地指出他失误的次数过多。那一瞬，我未曾捕捉到他眼中的热心，未曾感触到他在运动场上展现的坚韧与勇气，反而用他的失误，掩盖了他一切的奋斗与测验。

  周末，我和儿子一同读国学经典。当读到“人之初，性本善。性相近，习相远”时，有感而发，回想起与儿子共处的点点滴滴。我开端反思，是否对儿子过于严苛，是否在他每一次的测验与尽力背面，都欠了一个又一个的“好评”。

  所以，我下定决心改动。当儿子再次向我展现他的效果时，我学会了从中寻觅闪光点。在学习上取得前进时，我毫不小气地赞扬他的才智与仔细；在运动中表现出色时，我热心地址赞他每一次的英勇测验和持之以恒；当他活跃干家务时，我由衷地表彰他的责任心与自立精力。

  一段时间后，我与儿子的联系益发和谐。我深知，曩昔欠下的那些“好评”，在一点一滴地补全。而这种改动，也让儿子更有自信心与活跃性。

  凝视着沉浸在书海中的儿子，或是看着他在户外欢快地奔驰嬉戏，我不由深思教育的真理：每个孩子都好像巴望生长的麦苗，“好评”则好像那温暖的阳光与甜美的雨露，对他们的生长至关重要。

  因而，我所给予的并非单纯的“好评”，而是关爱与呵护，让他在爱的阳光下茁壮生长，在鼓舞的雨露中坚定不移。

  跟着城市更新举动厚实推动，我国建成区面积已达6.4万平方公里、非流动人口城镇化率达66.16%，在这些承载9.3亿人日子的“盛民之所”中，城市功用逐渐齐备，人居环境继续改进，人民群众的取得感、幸福感、安全感不断增强。

  日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市住宅城乡建造局在北京举行《鄂尔多斯市高品质居住小区点评规范》专家评审会。来自我国城市规划学会、北京市住宅城乡建造委员会、我国城市规划规划研究院、同济大学等有关部门和高校的职业学者组成专家组，为逐渐推动“四好”建造建言献计。

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